Aktywizacja zawodowa

Działanie 1.2 SPO RZL

Nazwa projektu: Konsorcjum na rzecz aktywizacji zawodowej młodzieży.

Wnioskodawca: Potempa Inkasso Sp. z o.o.

Partner Projektu: Wielkopolski Związek Pracodawców Prywatnych

Czas trwania projektu: Od 2005.03.07 do 2005.05.31.

Obszar, na którym realizowany jest projekt: Województwo Wielkopolskie

Wartość projektu: 148 598,78 zł

Beneficjenci ostateczni – charakterystyka grupy, problemów, oczekiwań: Beneficjentami ostatecznymi były osoby zarejestrowane jako bezrobotne w Powiatowym Urzędzie Pracy w Poznaniu. Zostało ustalone kryterium:

  • młodzież poniżej 25 roku życia, bezrobotna przez okres do 6 miesięcy,
  • młodzież poniżej 25 roku życia, bezrobotna przez okres od 6 do 24 miesięcy,
  • bezrobotni absolwenci wszystkich typów szkół,
  • osoby poniżej 25 roku życia, zarejestrowane jako bezrobotne przez okres do 24 miesięcy, chcące rozpocząć działalność gospodarczą.

Główne bariery, na jakie napotykają beneficjenci ostateczni są związane ze specyfiką rynku pracy, np.:

  • wysoka stopa bezrobocia,
  • duża konkurencja na rynku,
  • ciągle zmieniające się wymogi rynku i pracodawców,
  • brak możliwości pozyskania funduszy na założenie własnej działalności,
  • nieodpowiednie wykształcenie,
  • brak profesjonalnej pomocy i doradztwa ze strony pracodawców,
  • trudności w poszukiwaniu ofert pracy – brak dostępu do komputera i Internetu,
  • nieumiejętność posługiwania się komputerem i Internetem w procesie poszukiwania pracy,
  • brak pewności siebie i niska samoocena młodych osób bezrobotnych w wyniku pierwszego zderzenia z rynkiem i zdobycia złych doświadczeń.

Dodatkowo, beneficjenci mają różny dostęp do wiedzy i szkoleń oraz napotykają na ograniczenia natury finansowej.

Główne cele projektu:

  • Nauczenie beneficjentów ostatecznych poszukiwania możliwości zatrudnienia lub samozatrudnienia,
  • Zdobywania wiedzy i umiejętności z zakresu zakładania i prowadzenia własnej działalności gospodarczej,
  • Rozwoju umiejętności wspierających pracę lub prowadzenie własnej firmy, typu: prowadzenie spotkań biznesowych, korespondencji służbowej i negocjacji, radzenie sobie ze stresem, organizacja pracy, dobra komunikacji, prezentacje oferty, itp.
  • Rozwinięcie umiejętności przedsiębiorczego myślenia i działania w zakresie: oferowania, pozyskiwania i opieki nad klientem, negocjacji w zakresie sprzedaży, itp.
  • Wskazanie możliwości pozyskania dotacji na rozpoczęcie działalności gospodarczej.

Opis podejmowanych działań: Projekt zakładał aktywizację zawodową bezrobotnej młodzieży poniżej 25 roku życia. Projekt składał się z:

  • szkolenia i doradztwa w zakresie zakładania i prowadzenia działalności gospodarczej;
  • szkolenia i doradztwa z zakresu rozwoju umiejętności pracowniczych,
  • szkolenia z zakresu IT – poszukiwanie pracy przez Internet i korespondencja biznesowa;
  • szkolenia i doradztwa z zakresu pozyskiwania dotacji z działania 3.4 ZPORR.

Rezultaty projektu: Dzięki dotacji stworzona została platforma internetowa służąca realizacji szkoleń i będąca jednocześnie giełdą pracy. Narzędzie to jest wykorzystywane m.in. do nauki poszukiwania pracy poprzez przeszukiwanie baz danych, jak również do nauki prowadzenia korespondencji biznesowej i do podjęcia zatrudnienia w systemie elastycznej formy pracy.

W ramach projektu 17 osób zostało objętych wsparciem. Wszyscy beneficjenci zostali objęci pomocą w poszukiwaniu pracy. Wszyscy byli również objęci doradztwem dla osób zamierzających rozpocząć działalność gospodarczą.

Zakładana liczba szkoleń, doradztwa i badań została zrealizowana w 100% łącznie w dwóch kwartałach. Pozostałe wskaźniki też zostały osiągnięte, ponieważ beneficjenci ostateczni podwyższyli swoje kwalifikacje w obszarach objętych modułami szkoleniowymi.

Zrealizowano w ponad 40% kategorię związaną z dotacjami na założenie własnej działalności. Przeprowadzono doradztwo dla 17 osób planujących zakładanie działalności gospodarczej, nie zaś dla 10, jak zakładano we wniosku i udało się to bez zwiększania budżetu.

Osoby, które brały udział w projekcie uzyskały, oprócz wiedzy, również poczucie lepszego przygotowania do wejścia w życie zawodowe. Dzięki temu, że miały możliwość dyskutowania o swoich pomysłach na biznes, nabrały przekonania, iż mogą założyć własną firmę i będą w stanie ją prowadzić odnosząc sukcesy gospodarcze. Dzięki doradztwu psychologa, osoby podniosły poziom samoświadomości, ponieważ dowiedziały się o swoich mocnych i słabych stronach oraz o sposobach wykorzystania tej wiedzy w życiu zawodowym. Pozyskały też praktyczne umiejętności radzenia sobie ze stresem. Uczestnicy w ramach szkoleń z zakresu umiejętności komunikowania się rozwinęli kompetencje biznesowe, np. przejawianie postaw asertywnych, efektywne negocjowanie i skuteczne prowadzenie rozmów handlowych i innych.

Spośród osób, które wzięły udział w projekcie, dwie założyły własną działalność gospodarczą z dotacji udzielonej w ramach projektu. Dodatkowo, trzy osoby podjęły zatrudnienie i trzy osoby podjęły lub kontynuowały szkolenie.

Sposoby promocji projektu: Firma konsekwentnie zrealizowała plan informacji i promocji projektu. W okresie realizacji projektu były aktualizowane informacje na stronie internetowej. Zostały rozpropagowane ulotki informujące o realizacji projektu z dotacji SPO RZL, z logo EFS i UE. Dodatkowo zamieszczono informacje na drzwiach biura projektu o tym, że w tym miejscu są realizowane szkolenia i doradztwo w ramach projektu. Uczestnicy projektu uzyskali certyfikaty potwierdzające zaliczenie kursu. Certyfikaty zostały opatrzone logo EFS i UE.

Po zakończeniu realizacji projektu portal szkoleniowy został oddany do publicznego użytkowania poprzez zamieszczenie w Internecie. Jest to wartość dodana projektu. Prowadzone są też akcje informacyjne i promocyjne w celu zebrania większej liczby ofert pracy. Prowadzony jest tez nabór życiorysów od osób zainteresowanych podjęciem pracy. Działania te nie są obarczone opłatami ze strony użytkowników.